|
 Савремене мајке често одлазе на посао када беба нема ни годину дана. На такав корак гурну их потреба за издржавањем себе и бебе, жеља за самоактуализацијом, страх од губитка доброг посла и многи други разлози. Ретко је срести мајке које добровољно пристану да одгајају бебу и пошаљу је у школу. Да ли је исправно ово радити? Хајде да схватимо у овом чланку.
За новорођену бебу мајка је главни извор нових интересовања, утисака и снаге за истраживање околног света. Комуникација и интеракција са овом вољеном особом су сами по себи развојна активност. Клинац учи да чује, види, опажа, креће се - у свему му помаже мајка, која игра улогу и наставника, и дадиље, и пријатеља. До годину и по дана, беба је најважнија комуникација са мамом. Дуготрајно одсуство мајке, присилни боравак са непознатим особама може за бебу бити толико стресан да ће утицати на њену способност успостављања комуникације и учења нових ствари. Стога психолози снажно не препоручују слање детета у овом узрасту у вртић. Ако вам је потребна помоћ квалификованог стручњака, идите на његов састанак и сазнајте питања која вас занимају.
У распону од 1,5-3 године, беба почиње да се развија буквално по сату. Једно започиње, друго преузима, а треће завршава: црта, ваја, плеше. А мајка на којој често леже сви кућни послови, храњење детета, брига о њему и шетња, често једноставно нема времена за развијање активности. Чини се да је ово време када требате дати своје дете у башту! Али овде постоје и замке. У овом добу детету је веома тешко да се придржава одређених правила и режима. Ради шта хоће и како хоће. Одлазак у вртић, где се од све деце захтева дисциплина, може изазвати буру негативних емоција.
Осим тога, веза са мојом мајком је и даље прејака. Беби је и даље потребна њена подршка и пажљива брига (уосталом, у вртићу немају увек времена да промене исте мокре панталоне). Али неће свака мајка моћи да покаже строгост, доследност и професионалност у настави. Много је боље изаћи на крај са овом странком, чије ће бебе испунити. Стога би идеална опција у овом добу била посета развојним групама неколико пута недељно. Тако ће дете научити да гради односе са другим члановима тима, стећи и побољшати нове вештине и неће изгубити контакт са мајком.
Али након 3-4 године детету се једноставно покаже посета вртићу. Потреба за комуникацијом и социјалном интеракцијом је изузетно велика. Поред тога, време је да се беба припреми за школу, навикне на одређену рутину, научи да вежба дуго, интензивно и марљиво. Стога, слободно пошаљите дете на васпитање у вртић, али не заборавите на важност породичног окружења. На крају, захваљујући њему дете не само да проширује видике, већ и учи да постиже циљеве, да буде заинтересовано и успешно.
Кисх А.Иу.
|
