|
 Како старе, мала деца могу проводити све више и више времена играјући се сама. А до треће године већ су у стању да смисле сопствени сценарио игре. Деца се са ентузијазмом укључују у дијалоге, реинкарнирају се и задовољство је гледати их у ово време.
Бебина самостална игра је веома важна и не сме се прекидати. Али игре са родитељима нису ништа мање важне. Омогућавају вам да допуните знање детета на разигран и лак начин.
Угодно проведите време са бебом, неће бити сувишно уносити аспекте развоја у процес игре.
Деца у доби од три године морају да развију фину моторику, тако да можете мало пажње посветити играма са овим фокусом. Сортирање предмета је одлично за развијање фине моторике.
Сортирање предмета може се обавити на забаван начин и може се обавити према облику, боји, величини и припадности предмета.
Сортирање предмета може бити разне ствари. Коцке могу бити распоређене по боји, дугмад по боји и величини и облику, велике перле о облику или боји. Можете сортирати по разним категоријама, на пример: слике дивљих животиња одвојено од кућних љубимаца; бајковити јунаци одвојени од стварних ликова; поврће од воћа итд.
Важно је да поступак сортирања не третирате као дужност, већ да га претворите у игру, смислите занимљиву причу или пратите дечјом песмом.
Картон у боји може доћи у помоћ. Довољно је да исечете цвеће, лептире до њих и играте се, пошаљите сваког лептира у своју цветну кућу.
Можете показати детету како самостално црта новчиће тако што ћете их ставити испод листа папира и обојити оловком споља. Ови картонски новчићи се затим могу користити за играње у продавници.
Игре са житарицама и тестенинама пружају деци пуно задовољства. Велики тестенина можете сликати бојама, а затим их нанизати на конац и направити перле. Житарице су такође одличне за креативност. Довољно је напунити неку посуду житарицама и направити базен од житарица, а затим сакрити предмет у житарици и тражити да га пронађете додиром.
Поред развоја фине моторике, неће бити сувишно обратити пажњу и на перцепцију укуса.
Можете да сипате воду у шоље, након додавања шећера, соли, сок од лимуна, а једну шољу оставите без адресе. Након што детету дате укус пића, треба да му објасните да ћемо, када у воду додате шећер, добити слатки укус, сол ће воду учинити сланом, а лимун киселом и без адитива вода ће задржати свој првобитни укус.
Користећи сличну методу, можете обратити пажњу на њух детета. Можете га позвати да игра игру „погодите“. Да би то учинили, беби треба повезати очи и донети кутије са мирисним предметима у нос. У такве кутије можете ставити ванилин, клинове лимуна, бели лук, листове менте, лук, чоколаду итд.
Не заборавите на развој слуха вашег детета. Пре почетка наставе треба да објасните да су звукови звучни, глуви, тихи и гласни. Ставите у празне контејнере (погодне за козметичку крему), разна пунила и протресите их. Погодно као пунило пасуљ, песак, омот од бомбона, перле итд. Након што покажете различите звукове, можете их замолити да сами пронађу изворе.
И, наравно, посебну пажњу треба посветити развоју говора. Читање омиљених дела доприноси потпуном развоју дететовог говора. Стога, немојте бити лијени и обавезно читајте бајке и песме за своје дете. Такође можете обогатити дететов речник.
Да бисте то урадили, довољно је детету навести речи словом "Б" или прочитати абецеду са сликом животиња. Замолите да предмете у соби именујете словом „А“. Учите са дететом једноставне стихове, певајте песме. Биће сјајно ако ову песму саставите сами.
Да бисте развили логично размишљање, можете користити слике са сликама. У један ред треба да ставите воће и једну слику са ликом звери и затражите да уклоните додатну слику. И на примеру истих слика затражите да сортирате слику одраслих животиња и њихове бебе према роду. Током дана замолите дете да преда одређене предмете са описом попут овог - „жута шоља без шаре“, „црвена коцка, али не велика“, „зелена књига са бајкама није за моју мајку“, итд.
Игре улога савршено се развијају и помажу деци да се прилагоде. Луткарска позоришта код куће, понављајући предстојеће нове ситуације. На пример, ако морате да путујете возом, можете да играте игру где стижете са кофером на станицу, седнете у воз, наручите чај и погледате кроз прозор итд. Понављање таквих ситуација помаже детету да више лако пролазе кроз период адаптације у новим ситуацијама.
Елена Т.
|
